Robótica


A área da robótica diz respeito ao design e à aplicação de robôs, máquinas automatizadas capazes de executar uma série de tarefas. Os primeiros robôs foram integrados em linhas de montagem de fábricas para agilizar e aumentar a produtividade da produção, principalmente na fabricação de veículos automotivos. Hoje em dia, a integração de robôs na mineração, em atividades militares e no transporte tem ajudado a melhorar as operações de indústrias encarregando-se de tarefas tediosas ou perigosas para os seres humanos. Espera-se que a população global de robôs dobre para quatro milhões até 2020, uma mudança que deve afetar modelos de negócio e economias por todo o mundo. Muito se discute sobre como os trabalhadores continuarão a ser afetados pelo fato de a economia global depender cada vez mais dos robôs, especialmente agora que os robôs são mais autônomos, mais seguros e mais baratos do que nunca. Apesar de a robótica ainda estar há pelo menos quatro anos de ser adotada pela população em geral, suas utilizações potenciais estão começando a ganhar força. Programas de robótica se concentram em iniciativas de divulgação promovendo a robótica e a programação como uma aprendizagem multidisciplinar envolvendo os campos das ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) que podem ajudar os alunos a serem melhores solucionadores de problemas no século 21. Também já está claro que alguns alunos que sofrem de transtornos do espectro se sentem mais à vontade trabalhando com robôs para desenvolver suas habilidades sociais, verbais e não verbais.

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(1) Como pode esta tecnologia ser relevante para o setor educacional que você mais conhece?

  • acredito que o uso da robótica na atividade educacional já está consolidada entre os cursos de engenharia, como mecanismo para viabilizar a interdisciplinariedade. o ganho está em aproximar conceitos que eram tratados de forma isolada até então. a busca da interação entre os diferentes saberes para a solução dos problemas apresentados leva a um trabalho em equipe, o que desenvolve a capacidade de relacionamento interpessoal, indispensável para um profissional do futuro, bem como a possibilidade de troca de saberes. - cyrne cyrne May 1, 2017
  • No caso das engenharias trata-se do estudo/aplicação/desenvolvimento da tecnologia, não necessariamente como ferramenta para o setor educacional como todo.
  • - marcelo.correa marcelo.correa May 3, 2017
  • No ensino básico a robótica já vem sendo ensinada como projeto extracurricular há muitos anos. Este setor está tão organizado que os alunos participam de grandes competições nacionais e internacionais. A robótica tem se alinhado à entrada do movimento maker e makerspaces nos últimos anos. Também favorece a entrada de programação nas escolas.- cristiana.mattos cristiana.mattos May 28, 2017

(2) Quais temas estão faltando da descrição acima que você considera importante?

  • acredito que se deva ressaltar os ganhos advindos da redução da variabilidade na execução das atividades, maior precisão, e incremento da segurança pela mitigação da possibilidade de ocorrência de acientes de trabalho. - cyrne cyrne May 1, 2017
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(3) O que você vê como o impacto potencial desta tecnologia no aprendizado, ensino ou investigação criativa?

  • os alunos tornam-se ativos no processo de construção do conhecimento, pois será necessário que mobilizem conhecimentos prévios, aprofundem conceitos, e busquem suporte em diferentes atores para dar conta dos objetivos propostos pelos professores. - cyrne cyrne May 1, 2017
  • A robótica encanta e incentiva a aprendizagem por resolução de problemas, iterações, reflexões, pensamento crítico, mão na massa. Também incentiva o encanto por carreiras de tecnologia. - cristiana.mattos cristiana.mattos May 28, 2017

(4) Você tem ou conhece algum projeto sendo trabalhado nesta área?

  • sim, no Centro Universitário Univates acontece a competição de robótica, além de disciplinas, nas engenharias, que contemplam a temática. http://www.univates.br/extensao/competicao-de-robotica-da-univates - cyrne cyrne May 1, 2017
  • as escolas municipais de São Paulo estão trabalhando robótica e promovendo grandes competições (Jams) onde os alunos demonstram o seu talento. Várias escolas particulares de São Paulo já promovem a robótica como atividade extracurricular há muitos anos. - cristiana.mattos cristiana.mattos May 28, 2017
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